秋天是收获的季节，收获金黄，收获火红，收获希望，同时也能收获知识。2019年10月22日晚6：30由化学工程学院科学服务中心组织的“学海争人度，强国梦飞扬”答疑大会暨2019届高数无机小课堂活动在景唐楼410教室成功举办。

此次活动“老师”们是化学工程学院各个专业的同学们中的精英。在晚自习期间各班同学陆陆续续地来到这个“小课堂”向“老师”进行提问，“老师们”也认真地辅导，尽自己所能，为到来的学生们答疑解惑，同学们同时也认真思考。遇到难以解决的问题和知识点时，“老师们”三五成群，聚在一起，形成一个讨论小组，共同解决这个问题。

这种教学模式相较于传统的“老师讲、学生听”的模式能更好地调动同学们的积极性。平时课堂中大都以老师为中心，学生并不占主体地位，而此次活动让学生成为教学者，由学生自己为他人答疑。身份角色的转变既便于双方的多向交流，又能极大调动同学们的参与性，更加能让同学认识到“老师”的不易。当教学双方都是学生，就自然多了一份亲近和默契，双方无拘无束，密切配合，使得两者在此次活动中共同进步。

辅导答疑是对课堂教学的查缺补漏，对课程的补充和深刻。本次讨论会，让成绩较好的同学充当老师帮助其他同学解答疑难，这充分体现了“教学相长”的教学目的，让答疑的同学对所学知识有更深的理解，让有疑惑的同学解除疑问，学习稳步提升。这既培养了同学间互帮互助的精神，增进了同学间的感情，同时也提升了同学们的专业知识和专业技能，为今后的学习打下了坚实的基础。

本次活动给各位同学们提供了一个良好的交流机会，激发了同学们的学习动力，从而使他们吸收到许多宝贵的学习经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划和发展方向。在此也祝愿同学们在今后的学习和工作中一帆风顺！